【一】班主任小学工作计划样本

1。指导思想

以学校德育思想为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创建和谐学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人。

2。班级口号:天天向上。

3。学生现状分析

本学期我班有32名学生。他们活泼可爱,好奇心强,好学。由于本班学生年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,他们无法自觉自学,缺乏对学习重要性的认识。导致全班的学习成绩和学习氛围都不理想。个别成绩好的学生能够主动学习、取得进步,能够成为全班学习的典范。其他方面,我基本都能遵守学校纪律和校规,热爱劳动等

4。工作目标

1。持续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯教育,切实提高学生思想道德素质。

2。端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新、探索。

3。积极参加学校组织的各项活动,让学生在活动中接受教育。

4。形成团结奋进、班干部分工明确的良好班风,提高学生管理能力。

5。重点任务

1。完善班干部管理,不断培养一批有能力的班干部,寻找第二梯队,激发学生潜能。

2。完善“组长管理”制度,让学生自我管理、自我监督,使其成为长期有效的措施。

3。与家长沟通好,以良好的服务赢得家长的口碑。

4。加强心理健康教育,关心每一个学生的成长,特别是困难学生的成长,努力让每一个学生快乐成长、聪明学习。

6。主要作品

1。扎实抓好日常管理,让日常管理更加精细化。

紧紧围绕廉洁、守时、礼貌、有序的德育目标,开学常规管理周期间,定期培训非常重要。必须严格要求,违规者将受到处罚,让学生尽快平静下来,好好康复。行为习惯。回顾上学期制定的班规,并详细执行校规。上课、课间休息、上下学的纪律非常重要。将各项责任落实到人,将各项管理要求落实到位,让孩子在开学之初就认识到日常管理的重要性和一致性。如果他们继续严格,就会逐渐形成习惯。

充分利用班会和早检时间,强调“教室是学习的场所,需要安静的环境”、“课间是休息的时间,不许开玩笑”等日常要求” 养成良好的学习习惯和生活习惯。班干部的分工根据上学期班干部的表现确定。对于学生的日常行为,班干部做好工作记录,并及时记入常规记录本,并在每周的班会上进行总结。教师根据总结填写每周学生评价表,对表现不够好的学生及时给予指导和指导,加强教育。

利用升旗仪式加强学生的道德教育。升旗结束后,总结一下上周的搬红旗情况。本学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日,举办一些有意义的主题班会和小组会议,并继续开展全面的实践研究,让学生学会合作,学会做事。生活在各种活动和劳动中。

2。狠抓班级纪律,形成良好的班风、校风。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规。如有违纪行为,由组长记录并记录在学生评价表中。遵守纪律的学生与文学明星的选拔挂钩。如果没有违反纪律,将授予五颗星。如有违反纪律,扣一分。如果没有违纪行为,就没有明星。个人卫生:每周一各组长轮流检查各组卫生情况。定期检查需要整洁的衣服、干净的桌子和整洁的物品。值班班组长将成绩记录下来,成绩记录在《卫生工作》中。

(2)班级卫生:每天下午安排值班学生打扫卫生,由值班组长负责。开展检查监督。对于主动、及时清理的学生或团体,给予表扬并加星,并记录在《卫生工作》中。同时,利用花草美化环境,开展爱护环境、爱护花草的教育。

3。注重班干部的培养。

班级管理仅仅依靠班主任是不够的。班干部是班级管理的助手。每个班干部都有工作记录。班干部每周召开五次会议,对班干部的工作进行考核。对不称职的学生要进行调整,学期末要挂钩优秀班干部。及时召开班干部会议,根据工作中出现的问题,向他们传授工作方法,使他们明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后工作的方向。同时,还要求他们注重班干部成员之间的配合,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学中树立威信,创造机会,锻炼和培养自己的能力。

4。家校一体化、分类教学。

(1)经常主动与学生交谈,指出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到被关心。对于学习和行为习惯落后的学生,要时常进行谈心谈话,尤其是发现问题时。

(2)对于后进生,每堂课都要提出有针对性的问题。如果作业出现错误,一定要个别辅导,并联系家长,帮助提高学习兴趣。

(3)对于不遵守纪律的后进生,当他们发现自己的亮点时,要大力表扬,树立信心,在老师和家长的监督下进步。表现越差,越要引起重视,比如当小组长。

(四)经常与学生家长联系,将学校教育与家庭教育有机结合起来。

7。每月工作安排

三月:

1。总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期计划。

2。关注学生作息规律,尽快恢复正常秩序。

3。 “学雷锋、树新风”教育活动

4。庆祝“3月8日”妇女节——“爱妈妈”活动

5。按照学校要求提交黑板报告

6。甲型H1N1流感的预防和控制。

四月:

1。清明节活动

2。按照学校要求提交报纸复印件

3。班级英雄故事比赛

五月:

1。教育学生如何保护公共财产。

2。准备写作比赛。

3。再次进行以学习为目的的教育。

4。庆祝儿童节活动。

六月:

1。走进中国传统文化——端午节活动